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转眼间,我已进入了五年级下学期的学习,还有一年多就将跨入中学的大门回首过去的日子,是那样的缤纷多彩是敬爱的老师使我从一个懵懂的儿童变成了品学兼优的少年我真心地感激所有为我们的成长辛勤付出的老师们我决心,从此刻开始,用百倍的热情投入到学习生活中去,以优异的成绩回报老师、回报父母,回报学校我相信这也是我们全体学生的共同心声新的学期带给了我们新的期望,带给了我们新的憧憬新学期,新气象,我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中:我们要用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行,做一个品德高尚的人;我们要树立远大的理想,树立更高的学习目标,端正学习态度,掌握学习技能亲爱的同学们,我们是否读懂了地里、家里父母的殷切眼神呢是否读懂了讲桌旁燃烧自己青春之烛的老师的慈爱目光呢我想,同学们可能会大声地说:“读懂了”

6月5日恰逢农历二十四节气芒种,河北省石家庄市塔谈小学组织学生收割小麦当日,该校开展芒种主题实践活动,让孩子们体悟中国传统农耕文化,养成节约粮食的好习惯中新社记者 翟羽佳 摄 6月5日恰逢农历二十四节气芒种,河北省石家庄市塔谈小学组织学生收割小麦当日,该校开展芒种主题实践活动,让孩子们体悟中国传统农耕文化,养成节约粮食的好习惯中新社记者 翟羽佳 摄 6月5日恰逢农历二十四节气芒种,河北省石家庄市塔谈小学组织学生收割小麦当日,该校开展芒种主题实践活动,让孩子们体悟中国传统农耕文化,养成节约粮食的好习惯中新社记者 翟羽佳 摄 6月5日恰逢农历二十四节气芒种,河北省石家庄市塔谈小学的学生体验收麦过程

2、学习说明静物的写作方法3、培养独立阅读浅显文言文的能力4、培养观察能力,领略荔枝的鲜美【教学重点】掌握按一定顺序说明的方法【教学难点】准确理解并翻译文言文【教学课时】1课时【教学用具】多媒体【教学准备】课前布置预习作业1通读课文,将不懂的地方作上记号,试着串译课文2.上网或到图书馆查阅有关介绍水果的资料【相关资料】《荔枝图序》是白居易为一副荔枝图写的序,图和序的目的,正如白居易所说为不识者与识而不及一二三日者而作,含有宣传荔枝的意思《荔枝图序》是一篇短小精悍介绍荔枝知识的文章教学内容不太难,但最有特色的是文章运用大量的比喻的修辞手法,使学生对荔枝有直观上的了解,比如树行团团如惟盖,更重要的是课文中还有一些句式有一定的规律可帮助学生的记忆
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